🌘 Isteklerimizi Ifade Ederken Nelere Dikkat Etmeliyiz

Yazmak bir hüner, beceridir; öğrenciler önce başarısızlık yaşayacak sonra öğreneceklerdir. Etkili planlama, açık uçlu ve deneysel olduğu zaman keşfetmeyi cesaretlendirir. ODAKLANMA: “Bir hikayeye, aksiyonu ilerletmeyen hiçbir şey koymayınız.”. Aynı şey ikna edici yazı, dilekçe, teknik yazı ve şiir için de geçerlidir. Dans türleri nelerdir; Roman gibi bir çok çeşiti ve türü vardır. Dans bazı gün ve önemli unutulmaz anlarımızı ölümsüz yapabilir. Lakin dans edebilene. Dans etmek bir sanattır. Bu sanatı icra edemiyorsanız o önemli gününüzde komik duruma düşebilirsiniz. Bu bağlamda Dars Yeri isimli site, tam manasıyla sizin 2 Sınıf Türkçe Okurken Nelere Dikkat Etmeliyiz? konusunun konu anlatımları, testleri, ödevleri ve çözümlü soruları Morpa Kampüs'te. Hidayete ulaşmak isteyenler fiili yapması gereken bir çok ameller vardır. Bunlardan önde gelenlerden biride duadır. Bu nedenle dua ederken, dua etmesini, duanın şartlarını, vaktini ve de kime karşı dua ettiğini iyi tanımalı ve bilmelidir. Bu hallerde edilen dua kesinlikle reddedilmez. Hz. Resulullah (s.a.a) şöyle buyuruyor: 2- Mineral yünleri tercih ederken öncelikle nelere dikkat etmeliyiz? Yaşam alanlarımızda kullanılan yalıtım malzemelerini satın alırken öncelikle kaliteli, sağlıklı ve çevreye zarar vermeyen ürünler seçmeye özen göstermeliyiz. Her mineral yün bu özelliklere sahip değildir. Bakıcınızlasohbetlerinizde her daim yapıcı, öğretici ve gelişime yönelik olmanızda fayda var. Çünkü ancak bu durumları önemsediğinizde sağlıklı iletişim kurmuş olursunuz. Sağlıklı iletişimde ben dili, açık iletişim ve empati önemli rol oynadığından düşünce farklılıkları ve çeşitliliği, bir sorun olmak Hikâyeyegöre dua ederken nelere dikkat etmeliyiz? (1) Nehcü’l-Belâga, s. 153. (2) Nehcü’l-Belâga, s. 235. 29 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. Ünite. Etkinlik - Dua Defteri. Bir dua defteri tutalım. Bu deftere vatanımız, milletimiz, ailemiz, öğretmenlerimiz ve Okulile ilgili isteklerimizi ve ihtiyaçlarımızı hangi yöntemlerle ifade edebiliriz? Cevap: Okul ile ilgili istek ve ihtiyaçlarımızı dilekçe yazarak ifade edebiliriz. Ayrıca, müdürümüz ve öğretmenlerimize durumu anlatarak kendimizi ifade edebiliriz • Duygu ve düşüncelerimizi ifade ederken nelere dikkat etmeliyiz? Yazınız. Meslek seçerken nelere dikkat edilmelidir? • Meslek seçimi ne kadar bilinçli yapılırsa kişi iş hayatında da o kadar verimli, başarılı ve mutlu olur. • Seçtiğiniz meslekte; Nasıl bir eğitime gerek olduğunu, sizi ne tür görev ve rollerin beklediğini, ne tür çalışma koşullarının olduğunu, iş bulma olanaklarını 2Sınıf etkinliklerinde nelere dikkat etmeliyiz? Dersin Diğer Derslerle İlişkisi/Açıklamalar Farklı görüş ve çözümler çerçevesinde sınıf içi etkinliklerin belirlenmesi, planlanması, sınıf kurallarının oluşturulması, pano hazırlama ve sınıfın süslenmesi gibi konular üzerinde durulur. Arkadaşlarınızla iletişim kurarken nelere dikkat ediyorsunuz? Söyleyiniz. Cevap: Onu kırmamaya nazik davranmaya çalışırım.Fikirlerimi söylerim onun fikirlerini söylerken sonuna kadar dinlerim. Görsele bakarak iletişim kurallarını söyleyiniz. Aileİçi İletişimde Nelere Dikkat Etmeliyiz? İletişim insanlar arası; kişilerin birbirlerine bilinçli veya bilinçsiz olarak iletmek istedikleri duygu ve düşüncelerini aktardıkları bir süreçtir. sBVSJd4. Etkili Dinleyelim Etkili dinleme davranışları *Konuşma sırasında karşıdaki kişinin tepkilerini izlemek *Arada sırada konuşmayı keserek karşıdakine konuşma imkanı vermek. *Karşımızdaki konuşmasını bitirmeden söze başlamamak *Dinlerken konuşana bakmak *Dinlerken yüz ifadesi ve beden dili ile anlatılanlara uygun işaretler vermek *Dinlerken başka bir işle, kişiyle ya da nesneyle meşgul olmamak. *Dinlediğini belirten kısa sorular sormak *Dinlediğini gösteren kısa ama anlamlı sözlerle tepkiler vermek. Örneğin, “Anlıyorum, Öyle mi?” *Dinlerken, konuya uygun “hımm”, “yaa”, “aaa” gibi ünlemlerle tepki vermek *Konuşan kişiye anlattıklarıyla ilgili yansıtma yapmak. Onun söylediklerini kendi kelimeleriyle tekrarlamak *Karşımızdakini konuşmaya açıkça davet etmek. Örneğin “Bu konuda konuşmak ister misin?”, İstersen bana anlatabilirsin.” Bunlar temel dinleme davranışlarıdır. Dinlenecek olan çocuk olduğunda, özellikle de küçük çocuklar söz konusu olduğunda bazı ek noktaların vurgulanmasında yarar var. Yukarıdakilere ek olarak, anne babaların çocuklarıyla iletişimleri sırasında dikkat etmelerini gerektiren noktalar şunlardır Çocuğunuzu dinlemek için özel zaman ayırın Çocuğunuzu, her ne olursa olsun sakin bir biçimde dinleyiniz. Sakin değilseniz, önce sakinleşmeyi bekleyin. Anlattıkları ne denli uçuk, hayal ürünü de olsa sonuna kadar sabırla dinleyin. Yorumunuzu ya da değerlendirmenizi onu hafife almadan, ciddi bir biçimde yapın. Çocuğunuzla konuşurken onunla göz hizasına gelmeye çalışın. Çocuğunuzla göz göze gelmek için çömelin veya yaşı ve ağırlığı uygunsa çocuğunuzu kucağınıza alın. Örneğin, hem mutfakta yemek yapmak veya televizyonda haber seyretmek hem de çocuğa, “Anlat anlat, seni dinliyorum” demek onu hiç dinlememekten daha olumsuzdur. Konuşulan konu ya da sorun ne olursa olsun, asla tehdit edici bir biçimde dinlemeyin. Yani Çocuğunuz anlatmaya çalışırken ona öfkeli bir şekilde bakmayın ve tehdit edici sorular sormayın. Unutmayın, küçük bir çocuğu dinlerken amacınız onu rahatlatmak, anlamaya çalışmak, anladığınızı göstermek ve destekleyici olmaktır. Çocuğunuzu dinlerken söyledikleriyle ilgili yansıtma yapmanız, anlaşıldığını hissetmesi bakımından önemlidir. Söylediklerini ona basitçe ve olduğu gibi geri yansıtmanız bile çok yararlı olacaktır. Çocuğunuzun sorunlu bir durumunu eşinizle birlikte çözmeye çalışırken asla sorgular gibi davranmayın. Yani hem anne hem de baba aynı anda çocuğu soru yağmuruna tutmamalıdır. Çocuğunuzu dinlerken, duygusal açıdan ihtiyacı olduğunu hissettiğinizde bedensel temas kurarak rahatlatmaya çalışın. Başını okşayarak, sarılarak, kucağınıza alarak rahatlatabilirsiniz. Yaşadığı bir olayı, duygusal olarak biraz abartılı olarak anlattığında onu hemen gerçeğe davet etmeyin. Bırakın abartılı da olsa önce duygusunu ifade etsin, yaşasın. Çocuğunuzu dinlerken normalden daha çok yüz ifadesi ve beden dili kullanın. Bu da onun anlaşıldığını ya da tarafınızdan anlaşılmaya çalışıldığını, algılaması, açısından önemlidir. Çocuğunuz dinlerken, eğer o espri olsun diye anlatmıyorsa ki çoğu kez öyledir, anlattıkları ne denli tuhaf, çelişkili, hatta komik olursa olsun, gülmeyin. Hafife alındığını ya da kendisiyle alay edildiğini sanabilir. Eğer çocuk anlattıklarının gülünç olduğunun farkında olduğunu gösterir biçimde, kendisi de gülerek anlatıyorsa sizin de gülerek ona katılmanız uygun olur. Çocukla konuşurken onun anlayabileceği kelime ve ifadelerle konuşulmalıdır. Tersi durumda kendisine söyleneni tam olarak anlaması mümkün olmayabilir. Örneğin, üç yaşındaki bir çocuğa “Öff, beni canımdan bezdirdin!” denildiğinde mesajı tam olarak anlaması güçtür. Çocukla konuşurken onunla yeterli mesafede bulunulmalıdır. Etkili bir iletişim için, konuşanın ve dinleyenin birbirlerine yeterince yakın olmaları gerekir. Örneğin, mutfaktan oturma odasına seslenerek çocuğun gürültü yapmasını önlemeye çalışan bir annenin başarılı olma şansı azdır. Mustafa Uslu nun derlediği çocuklara söylemememiz ve söylememiz gereken kelimeler şöyledir Çocuğunuz Bu Sözleri Duymak İstemiyor Adam olamazsın. Adın batsın. Ahmak! Akılsız! Allah belanı versin! Allah cezanı versin! Annen evden gider. Aptal! Artık seni sevmiyorum. Gözün kör olsun. Hayvan! Kes sesini! Geberesice! Geri zekalı! Keşke seni doğurmaz olaydım! Manyak! Öküz! Öleyim de annesiz kal! Bana ettiklerini çekersin! Başaramayacağını biliyordum. Beceriksiz! Salak! Sen anlamazsın! Sen karışma! Ben sana gösteririm! Senden bıktım! Beyinsiz! Seni bırakır giderim! Seni doğuracağıma taş doğursaydım! Seni, babana söyleyeceğim! Çeneni kapat! Senin elinden ne gelir ki! Senin gibi çocuk olmaz olsun! Defol! Eşek oğlu eşek! Tembel! Terbiyesiz! Çocuğunuz Bu Sözleri Duymaktan Hoşlanıyor Aferin ! Bana yardım eder misin? Başaracağına inanıyorum! Bu, sana ne kadar da yakışmış. Canım benim. Gözümün nuru. Güzelim. Harikasın. İyi geceler. Kınalı kuzum. Ne kadar beceriklisin! Ne kadar güzel yapmışsın! Sana güveniyorum! Seni çok seviyoruz. Seninle gurur duyuyorum! Tatlı rüyalar! Tatlım benim! En Çok Kullanmamız Gereken Cümleler Teşekkür ederim. Lütfen. Rica ederim. Saygılarımı sunarım. Başarılar diliyorum. Çok naziksiniz. Çok kibarsınız. Hoşça kalın. Affedersiniz. Mutlu bir gün dileğiyle. Memnun olurum. Özür dilerim. Konuşurken, “Sen Dili” Yerine “Ben Dili”ni Kullanmak Çocuğumuza karşı, onunla ilgili bir olumsuzluğu dile getirirken çoğunlukla “sen” kelimesi ve “sen” anlamı içeren ifadeler kullanıyoruz. Örneğin, — Çok sorumsuzsun. Sen — Adam olmazsın. Sen — Niçin dediğimi yapmıyorsun? Sen — Söylediklerimi anlamıyor musun? Sen — Çalışmıyorsun. Sen Örnek cümleleri daha da çoğaltmamız mümkündür. Hâlbuki isteklerimizi ifade ederken “ben dili” kullanmak daha etkili ve karşımızdakini daha az incitici olabilir. Örneğin “ben” diliyle şu sözleri söyleyebiliriz “Sen” dili ile söylenen “Ben” dili ile söylenen Çok sorumsuzsun. yerine Sorumsuz davranışların beni çok üzüyor. Adam olmazsın. yerine İyi bir insan olman beni çok mutlu beder. İyi bir insan olamazsan çok üzülürüm. Başarılı olman ben sevindirir. Niçin dediğimi yapmıyorsun? yerine Ödevlerini yapmadığın zaman üzülüyorum. Dediklerimi yapmandan çok hoşlanıyorum. Çalışmıyorsun. yerine Çalışman için ne yapabilirim? İsteklerimizi ifade ederken, yapması gereken işin gerekçesini anlatmak ve duygularımızı belirtmek karşımızdakini daha çok etkileyebilir. Bunun için, çocuğun davranışını değiştirmesini isteyen anne baba, o davranışın etkilerini kendisine açıkça söylemelidir. Örneğin isteklerimizi şöyle ifade edebiliriz Rukiye oturma odasında oynaman beni rahatsız ediyor; çünkü ortalık darmadağın oluyor. Sabah kahvaltısında ailece bir araya gelmemiz bizi çok memnun ediyor. Televizyonun sesi çok yüksek olunca rahatsız oluyorum Kirli elbiselerinle eve girmen canımı sıkıyor ve kızıyorum. Çünkü temizlik yaparken çok yoruluyorum. Okuldan eve geç gelince seni merak ediyorum. Bütün açıklama ve güzel sözümüze rağmen çocuk aksilik yapmaya devam edebilir. Burada kararlılığımızı göstermemiz gerekmektedir hatta acil durumlarda doğrudan müdahale bile edebiliriz. Örneğin, çocuğunuzun elbiselerini oraya buraya atması sizi sinirlendiriyorsa, “sinirleniyorum” diyebilirsiniz. Ama altı yaşındaki çocuğunuz sivri uçlu bıçağı küçük bebeğin yanına kadar getirmişse, o zaman kibarca, “biraz endişelendim” demek yerine, hemen bıçağı alıp ve kararlı bir ses tonuyla “Bıçağı kardeşinin yanında görünce onun kendisinden korktum, bıçağı alıp bir tarafını kesebilirdi.” Diyebilirsiniz. Kaynak Ailede Ahlak Eğitimi / Mehmet Zeki Aydın eğitim öğretim ile ilgili belgeler > konu anlatımlı dersler > Türkçe dersi ile ilgili konu anlatımlar > kelime türleri, sözcük türleri ile ilgili konu anlatımlar İSTEK FİİLİ, İSTEKLENME EYLEMİ, ÖZELLİKLERİ -ECEĞİ/-ESİ GELMEK TÜRKÇE DERSİ KONU ANLATIM Cümleye isteklenme, özlem anlam ayrıntıları katar. Örn İçesin geldi. içmek istedim Göresim geldi. görmek istedim Yüklemi istek kipiyle -e-a-ayım-alım çekimlenmiş cümlelere denir. İstek cümlesi istek ve dilek-şart kipleriyle yapılır; bu kiplerle birlikte “bari, tek, n’olaydı, keşke” kelimeleri de kullanılabilir. Gerçekleşmesi mümkün olan veya olmayan dileği arzuyu isteği bildiren cümlelere istek cümlesi denir. Örnekler Bu konuyu sonra konuşalım. Onu bir kez daha göreyim. Çıkıp biraz dolaşalım. Biraz meyve alayım Kapıyı açık bırakmayasın Haydi biraz gezelim Dirilip kalksa da yapılanları bir görse. Bari doğru bilgi cevap verseydi. Her yere gitmeye razıyım tek onu bulayım. N’olaydı bugünleri görmeyeydim. Keşke okula birlikte gitsek. Keşke deprem olmasaydı. Bari insanlarımız dürüst olsaydı. -İş, oluş, durum ve hareketi zaman ve kişi kavramlarına bağlayarak anlatan sözcüklerdir. -Her eylemde bir hareketlilik anlamı, bir zaman anlamı, bir de kişi anlamı vardır. -Sonuna –mek, -mak ekleri getirilebilen tüm sözcükler eylemdir. Uyarı Eş görevli yani cümledeki kullanılışına bilgi göre hem ad hem de eylem olabilen eşsesli sözcüklere dikkat. Örn Yere düşünce yüzünü yüzdü. ikincisi fiil Kendisine gül verince yüzü güldü. ikincisi fiil YAPIM EKLERİ ÖZET ANLATIM İsim ve fiillerin kök veya gövdelerine gelerek onlardan başka isim ya da fiil türeten eklerdir. Burada kök sözünü de açıklamakta fayda var. Kök Yapım eki almamış kelimelere kök denir. Bir sözcüğün anlamı ve yapısı bozulmadan parçalanamayan en küçük parçasıdır. Köklerde yapım eki bulunmaz, ancak çekim eki bulunabilir. Örnek "Ağaçlarımız" sözcüğünde "ağaç", sözcüğün, anlamlı ve parçalanamayan en küçük parçasıdır. "lar" çokluk ekidir; yani isim çekim ekidir. "-ı-mız" eki iyelik ekidir; yani isim çekim ekidir. Öyleyse bu sözcük yapım eki almamıştır, kök hâlindedir. Kökler iki türde bulunur İsim kökleri ve fiil kökleri. "Baktı" sözcüğündeki kök "bak-" fiil kökü; "tuzluk" sözcüğünün kökü olan "tuz" isim köküdür. Sözcüğün köküyle, ek aldıktan sonraki şekli arasında mutlaka bir anlam ilgisi olmalıdır. "Balıkçılık" kelimesinin ek ve köklerine "balık-çı-lık" şeklinde ayrılır. Yoksa "balık" kelimesi bölünüp de köküne "bal" denemez. Çünkü "bal" kelimesi ile "balık" kelimesi arasında anlamca bağlantı yoktur. Gövde Sözcüğün yapım eki aldıktan sonraki durumuna gövde denir. Bir sözcük birden çok yapım eki alabilir. İlk yapım eki köke diğerleri gövdeye eklenir. Çekim Ekiyle Yapım Ekinin Farkları Çekim ekleri eklendiği sözcüğün anlamında bir değişiklik yapmaz; yapım ekleri ise anlamı, köke bağlı olmak şartıyla, değiştirir. Örnek "Kitabı aradım." cümlesindeki "kitap sözcüğü "sayfalardan oluşan ve okunan nesne" anlamındadır. "-i" hâl ekini alarak "kitabı" şekline geldiğinde de anlamı değişmemektedir. "Kitapçı aradım." cümlesinde ise "sayfalardan oluşan ve okunan nesne" olan "kitap" sözcüğü "-cı" yapım ekini alarak bu anlamını yitirmiş, "kitap satılan yer" anlamına gelmiştir. Yani "kitap"la bir anlam ilgisi vardır; ama yeni bir sözcük oluşmuştur. Çekim ekleri bir sözcüğe yapım ekinden sonra eklenir. Yani önce yapım ekleri, sonra çekim ekleri gelir. İstisnaları olsa da bu genel bir kuraldır. Yapım Ekleri Aşağıdaki Gibi Dörde Ayrılır 1. İsimden İsim Yapan Ekler İsim kök veya gövdelerine gelerek onlardan yeni isimler türeten eklerdir. Ancak bu sözcükler sıfat, zarf gibi görevlerde de kullanılabilir. Örnek "Kira-lık ev vardır. "Su-lu yemekleri çok sever." "İş-siz insanlara yardım-cı oluyordu." "Büyüyünce futbol-cu olacakmış" "Sınıflara üç-er kişi alalım." 2. İsimden Fiil Yapan Ekler İsim kök veya gövdelerine gelerek onlardan fiil türeten eklerdir. Örnek "Bahçedeki çiçekleri su-la-dı." "Hastamız nihayet düz-el-di." "Arabanın çamurluğu eğri-l-di." "Dudağın kan-a-mış." "Çocuğunu görünce gözleri yaş-ar-dı." "Kulağına ne fıs-ıl-dadı?" "Bugün çok gec-ik-tin" "Sonbaharda yapraklar sar-ar-ır." 3. Fiilden İsim Yapan Ekler Fiil kök veya gövdelerine gelerek onlardan isim türeten eklerdir. Bunlar da cümlede sıfat, zarf görevlerinde bilgi kullanılabilir. Örnek "Otobüs dur-ak-ları yenileniyor." "Ders çalış-mak için istek gerekir." "Asırlardır bir yığ-ın dertle uğraşıyoruz." "Evrenin mayası sev-gi değil midir?" "Senin alın-gan olduğunu unutmuşum." "Dalgıçlar bat-an gemiyi arıyor." "Oku-yucu eserin kalitesini bilir." "Yaz-ı yaz-mak-ta ustalaşmıştı." "Artık elektriklerde kes-inti olmayacak." "Bu dağlar arsında geç-it var mı?" 4. Fiilden Fiil Yapan Ekler Fiil kök veya gövdelerine gelerek onlardan yeni fiiller türeten eklerdir. Örnek "Masadan düşen vazo kır-ıl-dı." "Kurşun sesiyle ortalık kar-ış-tı." "İnşaatı iki yılda bit-ir-di." "Küçük köpek, konuklara sal-dır-dı." "Bakkaldan kendine gazete al-dır-t-tı." "Bahçedeki çiçekleri kop-ar-mışlar." "Savcı bütün dosyaları incele-t-ti." ÇEKİM EKLERİ ÖZET OLARAK A İSİM ÇEKİM EKLERİ 1 Çokluk Eki İsimlerin sayı bakımından çokluğunu bildirirler. Örnek elmalar,çocuklar ,öğrenciler. 2 Hal Ekleri - i,-e,-den,-de ekleridir. Örnek Kitabı ver belirtme hali Yola bak Yönelme hali Evden geliyorum Çıkma hali Sende kaldı Bulunma hali Uyarı Çekim eki sıfat yaparsa yapım eki olur Örnek Sıradan insanlarla işim olmaz.Sıfat yapmıştır ve bu yüzden yapım eki olmuştur Bunlar gözde çocuklardır.Sıfat yapmıştır ve bu yüzden yapım eki olmuştur Sudan sebeplerle yanıma gelme Sıfat yapmıştır ve bu yüzden yapım eki olmuştur 3 İyelik ekleri Eklendiği isimlerin kime ait olduğunu ifade eder. Örnek Kitabım, kitabın, kitabı, kitabımız, kitabınız, kitapları… Püf Noktası İyelik eklerini, ismin başına “benim, onun, bizim, sizin, onların” zamirlerini getirerek bulabiliriz. Örnek Senin kitabın Onun kitabı Kitabı eskimiş. Onun Kitabı eskimiş. oldu öyleyse buradaki “-ı” eki iyelik ekidir. Kitabı düşürmüş. Onun Kitabı düşürmüş. [olmadı öyleyse buradaki “-ı” eki hal ekidir Belirtme Durumu Eki.] 4 İlgi ekleri Tamlama Ekleri “ın, in, un, ün” biçimindedir. Belirtili isim tamlaması kurar. Örnek kapı-n-ın kol-u , müdür-ün oda-sı 5 Eşitlik Eki “-ca,-ce” biçimindedir. Örnek Sence bu doğru mu? Çocukça davranma 6 Ek eylem Ekleri İsim soylu sözcükler yüklem yapma göreviyle kullanılan eklerdir. Örnek iyi-y-im, iyi-sin, iyi-dir, iyi-y-iz, iyi-siniz, iyi-dirler, iyi-y-miş, iyi-y-se BFİİL ÇEKİM EKLERİ 1Zaman ekleri Bildirme Kipleri Fiillerde hareketin yapıldığı zamanı bildirir. Örnek gel-miş Duyulan geçmiş zaman oku-du görülen geçmiş zaman gid-i-yor şimdiki zaman yat-acak Gelecek geçmiş zaman al-ı-r Geniş geçmiş zaman 2Dilek kipleri Fiillerde dilek, şart, istek, gereklilik… gibi anlamları karşılayabilmek için getirilen kip ekleridir. Örnek Gider-se-m gelmem Dilek-şart kipi Biraz daha oturayım istek kipi Ders çalışalım istek eki Artık git-meli-y-im Gereklilik kipi Bunları da oku-sun Emir eki Dışarı çıkın Emir eki 3Şahıs Ekleri Fiildeki eylemi gerçekleştiren şahsı belirtmek için getirilen eklerdir. Fiillerde kip eklerinden bilgi sonra gelirler. Örnek Geliyor-um, çalışmalı-sın, yaptı- okusa-k , üzülür-üz koşacak-sınız yürüdü-ler “TÜRKÇE DERSİ İLE İLGİLİ KONU ANLATIMLAR” SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN >>>TIKLAYIN>>TIKLAYIN>>TIKLAYINYorumu şahane bir site burayı sevdimm ->Yazan Buse. Er 8. **Yorum** ->Yorumu SIZIN SAYENIZDE YÜKSEK BIR NOT ALDIM SIZE TESSEKÜR EDIYORUM... ->Yazan sıla 7. **Yorum** ->Yorumu valla bu site çok süper .Bu siteyi kuran herkimse Allah razi olsun tüm ödevlerimi bu siteden mugladan sevgiler.... ->Yazan kara48500.. 6. **Yorum** ->Yorumu çok güzel bir site. kurucularına çok teşekkür ederim başarılarınızın devamını dilerim. ->Yazan Tuncay. 5. **Yorum** ->Yorumu ilk defa böyle bi site buldum gerçekten çok beğendim yapanların eline sağlık. ->Yazan efe . 4. **Yorum** ->Yorumu ya valla çok güzel bisi yapmışınız. Çok yararlı şeyler bunlar çok sagolun ->Yazan rabia.. 3. **Yorum** ->Yorumu Çok ii bilgiler var teşekkür ederim. Çok süper... Ya bu siteyi kurandan Allah razı olsun ..... süperrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr. Çok iyiydi. isime yaradı. Her kimse bu sayfayı kurduğu için teşekkür ederim ->Yazan pınar.. 2. **Yorum** ->Yorumu çok güzel site canım ben hep her konuda bu siteyi kullanıyorum özellikle kullanıcı olmak zorunlu değil ve indirmek gerekmiyor ->Yazan ESRA.. 1. **Yorum** ->Yorumu Burada muhteşem bilgiler var hepsi birbirinden güzel size de tavsiyeederim. ->Yazan Hasan Öğüt. >>>YORUM YAZ<<< İçindekiler1 Araçlarda seyahat ederken nelere dikkat etmeliyiz?2 Özel araçla seyahat ediyorsak ne yapmalıyım?3 Seyahat ederken tercihleriniz nelerdir?4 Özel araçlarda yolculuk ederken nelere dikkat etmeliyiz 1 sınıf?5 Uzun yola çıkmadan önce neler yapılmalı?6 Özel araca izin belgesi şart mı?7 Özel arabayla şehirler arası yolculuk serbest mi?Araçlarda seyahat ederken nelere dikkat etmeliyiz?Arabayı siz kullanacaksanız konsantrasyonunuzun yerinde olması oldukça önemlidir. Yola çıkmadan önce uykunuzu tam almış olmalısınız. Dikkatsiz ve uykusuz şekilde araba kullanırsanız sevdiklerinizin hayatını tehlikeye atabilirsiniz. Uzun süre araç kullanmak dikkat dağınıklığına ve yorgunluğa neden araçla seyahat ediyorsak ne yapmalıyım?Genelgede belirtilen zorunlu hallerin varlığı durumunda, vatandaşların durumların belgelendirmek kaydıyla e-Devlet üzerinden İçişleri Bakanlığına ait e-Başvuru ve Alo 199 sistemlerinden, valilik veya kaymakamlık bünyesindeki Seyahat İzin Kurullarından izin almak kaydıyla özel araçlarıyla da seyahat edebilecekleri …Seyahat ederken tercihleriniz nelerdir?Seyahat Ederken Bunlara Dikkat EdinSeyahat Rotası ve Doğru Seyahat Malzemeleri Araçları Can Güvenliği – Gasp ve Soyulma Olaylarına Dikkat Yaptırmayı Asla 8, 2014Özel araçlarda yolculuk ederken nelere dikkat etmeliyiz 1 sınıf?– Otomobile bindiğimiz zaman emniyet kemerini kullanmalıyız. – Araçların camından başımızı ya da kolumuzu çıkarmamalıyız. – Araç hareket ederken şoförü meşgul etmemeliyiz. Bu kurallara uyduğumuz taktirde güvenli şekilde gitmek istediğimiz yere yola çıkmadan önce neler yapılmalı?Uzun Yola Çıkmadan Mutlaka Dikkat Edilmesi GerekenlerMotor yağı kontrolüSoğutma suyu kontrolüCam suyu kontrolüFren ve fren sistemi kontrolüRot ve balans ayarının kontrol ve hava basıncı kontrolüYağ sızıntısı kontrolüÖzel araca izin belgesi şart mı?Uçak, tren, otobüs gibi toplu taşıma arası kullanacaklar sokağa çıkma yasağında izinsiz seyahat edecekler. Özel araçla zorunlu hallerin varlığı durumunda vatandaşların bu durumu belgelendirmek kaydıyla seyahat belgesi alması arabayla şehirler arası yolculuk serbest mi?özel veya resmi araçlarla yapacakları şehirler arası seyahatlerine, kurum kimlik kartı ve görevlendirme belgesini ibraz etmeleri kaydıyla izin verilecektir. 2. Sınıf Hayat Bilgisi İsteklerimizi ifade ederken nelere dikkat etmeliyiz? Anlatınız. konusunu kısaca ve uzun ele ifade ederken nelere dikkat etmeliyiz? Anlatınız. konusu ile ilgili kısaca bir yazı örneği ;Cevap Bir isteğimiz olduğunda karşımızdaki kişiye emir kipleriyle değilde rica ederek ifade ederken nelere dikkat etmeliyiz? Anlatınız. konusu ile ilgili uzun bir yazı örneği ;Cevap Karşımızdaki kişiye isteklerimizi ifade ederken emir kipi asla kullanmamalıyız. Karşımızdaki kişide bu şekilde bu durumdan hoşnut olmaz. Rica ederek isteklerimizi ifade edersek karşımızdaki kişide daha hızlı ve mutlu bi şekilde ihtitacımıza karşılık verecektir. Mesela arkadaşınızdan kalem isterken “kalemim yanımda değil senin kalemini kullanabilir miyim?” gibi sorular iletmeliyiz. İsteklerimizi ifade ederken nelere dikkat etmeliyiz? Hakkında Soru Sormak İster Misiniz ? Yorum ve Düşüncelerinizin Bizim İçin Ne Kadar Değerli Olduğunu Biliyor Musunuz ? Destek ve Yorumlarınız için Tıklayınız... 2. Sınıf Hayat Bilgisi Siz konuşurken arkadaşınız sözünüzü kesti. Neler hissedersiniz? Söyleyiniz. konusunu kısaca ve uzun ele konuşurken arkadaşınız sözünüzü kesti. Neler hissedersiniz? Söyleyiniz. konusu ile ilgili kısaca bir yazı örneği ;Cevap Ben konuşurken sözümü kesen Arkadaşım olursa her ne kadar sinirlenirsem de bu konuda nazikçe uyarır dikkatimi dağıttığını söylerim hareketin hiç hoş olmadığını bilmesini konuşurken arkadaşınız sözünüzü kesti. Neler hissedersiniz? Söyleyiniz. konusu ile ilgili uzun bir yazı örneği ;Cevap Ben arkadaşlarımla konuşurken onlarla göz teması kurmaya özen gösteririm şimdi borsa yt sözlerime girip kesemezler fakat yine de bazı arkadaşlar bu hiç hoş olmayan hareketi yapıyorlar O zaman biraz sinirleniyorum üzülüyorum kibarca arkadaşım uyarıyorum Bu hareketin Nezaket kurallarına aykırı olduğunu söylüyorum. Siz konuşurken arkadaşınız sözünüzü kesti. Neler hissedersiniz? Hakkında Soru Sormak İster Misiniz ? Yorum ve Düşüncelerinizin Bizim İçin Ne Kadar Değerli Olduğunu Biliyor Musunuz ? Destek ve Yorumlarınız için Tıklayınız...

isteklerimizi ifade ederken nelere dikkat etmeliyiz